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日志

 
 

三年级上册 第五单元随堂检测 班别 姓名  

2016-12-15 14:41:43|  分类: 教学资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 三年级 第五单元随堂检测  班别        姓名       

一、读拼音,写词语。

 nà  mèn      jī  fū     liáo  kuò   jiān  gù    míng  mèi

(        )(       ) (        )(       )         ) 

  pǐn  xíng   zī  rùn  chuán  shòu   cān   jiā    jiāo  juǎn

(        )(       )(         )   (         )         )                                   

二、照样子,加一加偏旁,变成新字,再组词。

 例:台  抬 ( 抬头 )  治 ( 治理 )

竟(   )(         )(      )丁(    )      )(   )      )

   )(         )(      )兆    )(      )   )(      )

三、用“-----找出句子的错别字并改正

1.学习是没有只镜的。(      

2.赵州桥非常艰固。(     

3.他风尘扑扑地赶来,就是为了按时参加这个会意。(        

四、判断题,对的选“√”,错的选“×”。

1.“风尘扑扑  仆人  奴仆”这组词语里没有错别字。(   )

2.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”是比喻句。(   )

3.赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。(   )

4.孔子是我国伟大的思想家和教育家。(   )

5.“盘古”是神话中的英雄。(   )

三、在带点字合适的拼音下面画“”。

1.研究学问你不比我差(chāi  chà  cī)

2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行(xíng  háng)

3.天和地逐渐成形了,盘古也累(lěi  lèi  léi)得倒(dào  dǎo)了下去。

、把下面的词语补充完整。

(   )(   )闻名     舍(   )求(   )  (   )口(   )声

(   )(   )相间     头(   )脚(   )  (   )邻(   )舍

(   )(   )倒置     积(   )成(   )  (   )应(   )合

、根据句子的意思写出相应的成语。

1.白天黑夜都在加倍赶路。(           

2.十分有名。(           )  

3.形容旅途十分辛苦。(              

4.丝毫没有留存。(               

5.学习是没有止境的。(              

6.长途跋涉后,劳累疲乏。(              

、选词填空。       迎候      等候

1.大家手捧鲜花,在机场(      )贵宾的到来。  

2.李老师已经在办公室(      )多时,你快去吧!

              拜访      拜见

1.我特地前来(     )恩师。

2.孔子不远千里,来到洛阳(     )老子。

             珍贵      宝贵

1.赵州桥是我国(     )的历史遗产。

2.这件工艺品很(     ),你要小心保存。

  三年级 第五单元随堂检测  班别        姓名         

一、填空补足词语。

(   )(   )   (   )(   )不语   四(   )(   )   (   )躁不(   )

(   )(   )   (   )(   )不足   七(   )(   )   (   )寐以(   )

(   )(   )   (   )惑不(   )   风(   )(   )   (   )(   )

、找出句子中的错别字,打上“×”,改正在括号里。9%

1、爸爸经长座在纱发上看报纸。(   ) (   ) (   )

2、我再西湖边照张相,留做记念。(   ) (   ) (   )

3、只见卓子上放着两张采票存跟。(   ) (   ) (   )

、按要求写句子。

1.世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。

缩句:                                                                                                                             

2.洪水把在桥冲毁了。

改为“被”字句:                                                                                                              

3.我怎么能随便要你的东西呢?

改为陈述句:                                                                                                                   

4.今天早上下了一天的雨。

修改病句:                                                                                                                       

5.草地上盛开着花。

扩句:                                                                                                                              

、阅读短文,完成练习。

                 一朵不结果的桃花

① 春天,桃花盛开了。

② 蜜蜂飞到花丛里,忙碌着采蜜授粉。

③ 桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢。

④ 其中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝,把蜜蜂赶跑了。

⑤ 后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了。

⑥ 自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。

1.在括号里填入恰当的词语。

  (      )的桃子    (       )地凋谢     欢迎(       )

  (      )的蜜蜂    (       )地跑走     摇动(       )

2.文中画线的句子应该读出                       的语气。

3.小桃花不但失去了朋友而且毁掉了自己,是因为              

4.最后一个自然段中的“朋友”指                              

5.把文中最喜欢的句子工整地抄下来,并说说喜欢的理由。

                                                               

                                                               

五、写出下列词语的近义词。

教诲—(      )  打量—(      )  器重—(      )  友善—(      )

关照—(      )  神情—(      )  卖力—(      )  建议—(      )    

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